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申论大作文论证方式深度解读
公考知识相关的内容，考试政策是很多考生和家长关心的事。申论大作文怎么论证才能得高分，这是备考的关键问题之一。小编认为，论证方式决定了文章的说服力，而引言和举例虽然常见，却不是最有力的论证手段。今天就来说说因果和对比论证为什么更有效。感到兴趣的朋友跟着小编一起看看吧
纵观申论考试大作文的得分情况，我们其实完全可以看出来，在立意相似的基础上，能够使用多种论证工具，懂得深入思考的考神，往往会有比较高的分数。
论证，是大作文拿高分的关键。
低水平论证：引言与举例
在具体的辅导过程中发现，相当一部分学生喜欢使用引言论证和举例论证。
所谓引言论证，绝大多数时候有点类似我们常说的名人名言。而举例论证，也就是我们常说的举例子(使用历史典故等等)。
为什么引言论证是低水平论证?
论证的目的是说服，如果引言论证使用的是名人名言，那么你又如何保证名人不会犯错呢?如果名人错了，是不是意味着名人说的话也是错的?
无论是历史典故里的人物还是当代的政治、经济名人，都可能犯错，所以，引言论证只是锦上添花，不能作为强有力的论证。
为什么举例论证是低水平论证?
比如，所有的天鹅都是白的”，如果用举例论证，就等同于你承认只要你发现N只白天鹅，你就相信所有的天鹅都是白的。
可是，只要有人发现了哪怕一只黑天鹅，意味着前面所有的论证就成了天大的笑话。所以，举例论证永远不能证明论点的100%正确。
高水平论证：因果与对比
既然引言和举例是低水平论证，那么如何才能让论证有力呢?
一般来说，带有逻辑推理的论证是比较有力的论证，因为逻辑推理会带来强大的信服力。
比如使用因果论证。曾有一个大作文，主题是慢下来”。如果你的论证要点是慢下来”，那么完全可以先分析为什么会有快”的生活。我记得有个学生分析了互联网诞生之前为什么大家不追求快，互联网诞生后纷纷求快的原因。这就是因果论证—-如果你的原因是对的，读者往往能相信你的结果也是对的。
又比如使用对比论证。如果要求你论证创新的重要性，那你完全可以分析一下创新的结果和不创新的后果，辅以某个国际著名案例提高说服力。其逻辑结构是：如果做A，会有结果B，而如果不做A，那么就不会有B，反而可能带来更多麻烦。
其实论证方式有很多种，并不需要限制考生到底要掌握几种。只要能平时多尝试练习，普通考生完全可以三到四天掌握常用的论证工具。
申论写作立意论证技巧详解
1、立意训练
素材：选取历年真题
步骤：
(1)充分理解题干的需求试图理解文章中心论点。
(2)梳理通篇材料，将每则材料内容按照：原因、现状、问题、影响、对策、目的等元素梳理出来。
(3)试图思考材料与材料之间的关系，以及命题人进行材料安排布局的目的。
(4)充分思考命题的主题和角度，确定文章中心论点，以及分论点，分论点可以多找，最终确定什么分论点更为合适。
(5)思考材料内容和中心论点对你有没有其它启发?如果有思考怎样将创新的点加入到作文之中。
2、逻辑结构训练
素材：立意训练已有的材料
步骤：
(1)按照：引论、论证、结论的方向来说思考整篇文章的布局，尤其是思考论证之中需要按照什么样的思路来进行。
(2)将论证的过程和思维线索书写出来，并调整直至完善。
(3)结合立意和结构书写文章的小提纲，其中包括：标题、开头、论证、结尾，整体不需要成文。
具体写作：
1、标题优化训练
素材：选取已经立意的真题
步骤：
(1)明确文章中心论点
(2)根据中心论点进行转述，转述得尽量准确简练，思考将其作为标题使用，保证其中包含：主题+角度，形成标题
(3)结合前面的标题思考如何在此基础上优化，比如：引言、比喻、对仗、打造关键词、递进。让标题更有个性，但是注意不能丢失主题+角度"，最起码明确主题。
(4)形成优化后的标题，书写出来。
素材：搜集开头可能需要的素材，可以使用搜索引擎实现，比如：引言、热点、案例等;利用已经进行立意训练后的真题或是训练题。
步骤：
(1)框架练习，必然之味"。按照：引入(引言、案例排比等)+分析(分析原因影响等一两句即可)+中心论点(使用逻辑词引入，比如：因此、所以、故此、唯有方能等)。按照这样的结构写作开头，使用自己搜集的素材。
(2)自由练习，自由之味"。如果熟练了前面的思路逻辑训练，这时可以寻找与主题相关的写作素材，根据写作素材再进行作文开头书写，不拘泥于固定模式，能够起到引论作用即可。
例如：
主题：教育公平
素材：
1.陕西红领巾绿领巾事件
2.富二代官二代拼爹现象
3.重点校和普通校区别
4.精英教育与全民教育知识点
写作要求：
围绕教育公平离不开教育资源的公平"为主题，写作作文结尾。
开放式写作，追求自由和个性，不能和第二步练习雷同。
素材：利用已经立意或是写好开头的练习题;搜集论证需要的论据，比如：政策、热点、引言、原理、数据、专业知识、案例
步骤：
(1)思考明确分论点写作的简单思路，比如：亮明分论点+论证分论点+做出结论，当然后期写作可以不必拘泥于这种形式，道理讲清楚即可。
(2)结合立意训练之中已经找到的分论点展开写作，论证尽量参考和使用自己已经收集的素材。
(3)写作完成，整体进行阅读，思考逻辑和内容是否存在谬误，存在谬误便进行修改。
(4)根据自身能力，自己给自己提供素材，反复训练分论点，一方面专注练习自己的论证，也能避免巧妇难为无米炊的尴尬。
素材：利用已经立意或是写好开头的练习题;搜集论证需要的论据，比如：政策、热点、引言、原理、数据、专业知识、案例等
步骤：
(1)结合寻找的素材和分论点思考如何让论证多样化。
(2)进行分论点写作，保证每一个分论点写作用到三种或三种以上的素材，比如：引言+原理+政策;案例+数据+专业知识
(3)根据写作的结果进行打磨，让前后逻辑层次分明。
国考面试如何拿高分
从语言学的角度来讲，语句在大脑中形成是这样一个过程：1、有一个想法;2、形成一个表达的逻辑;3、选择句式;4、填充合适的词。那么我们就从这几个方面来看看考生在面试过程当中会存在哪些问题。
首先：有一个想法。很多考生在真正开口答题的时候其实对于问题的看法是不够清晰的，比如说综合分析，不知道自己的观点是什么，更不清楚如何去论述自己的观点;再比如计划组织，对于如何做好这项工作也没有自己具体的想法。而这样一种状态想要答好题目根本就是不可能的。所以，考生首先要对题型有所了解，并且能够知道答题的侧重点在什么地方，这样才能形成对题目整体的想法，如综合分析要侧重论证，而人际、应变则更侧重于问题解决的合理性等。
其次：形成一个表达的逻辑。知道题目本身答题的侧重点之后，就要想办法怎么样把自己想到的要点清晰的表达出来，这个其实要求的是考生对于基础答题思路掌握的熟练程度。在面试考场，人是处于一种高压状态之下的，很多时候对于题目的分析和答题逻辑都是本能反应，如果对于基础思路掌握的不够熟练，必然又会回归到学习之前的状态，想到什么说什么，而导致答题缺乏整体的逻辑性。所以，考生要在答题过程当中不断的将思路加以运用，真正做到滚瓜烂熟。
选择句式。这个要求的是对于语言的整体把握，其实我们在答题过程当中建议考生答题运用总分的结构。先说答题要点，再具体进行阐述做法。比如解决雾霾问题的措施：我们应该建议社会大众绿色出行，减少排放;一方面可以进行倡导，另一方面一定要加大公共交通建设，能够满足大家的出行需求，以使绿色出行形成一种风气。第一句话便是总体的表达，后面则是具体的措施阐述，可以使大家表达的更加清晰。
选择合适的词。这个其实不要过多的去要求，因为人在表达过程当中更多的是要求总体意思清晰明了，如果在表达过程当中过分的要求用词的准确性，必然会有所中断，影响整体的流畅性，所以只要做到整体意思清晰就可以了。
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