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浙江缙云职业中专学校专业一览表
2024年浙江专业选择是很多考生和家长关心的事。缙云县职业中专作为当地一所老牌职业学校，开设的专业一直比较稳定，今年招生的专业数量维持在十几个左右。今天小编整理的就是这所学校的专业设置情况，从专业名称到主干课程都有列出，需要了解的同学可以看看。感兴趣的网友们和小编一起看看吧
其实在专业方面，同学们也不用特别纠结，也不用担心自己报名的专业不好，因为现在中专学校开设的专业都是适用与社会的，都是热门专业，如果说不是就业好的专业，学校也不会开设。
专业建设高度集成。对接丽水市五大产业集群，构建三大专业群13个专业。突出区域产业所需高技能人才的本地化培养，构建中本一体、中高职一体、区域中高职一体等人才成长通道，开发教学资源、打造创新团队。目前，电子技术应用专业为国家级示范专业，数控技术应用等3个专业为省级示范专业。
缙云县职业中专专业详细介绍
1、机电技术应用专业
机电技术应用就业方向
本专业是一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术等交叉的系统技术，目前正向光机电一体化技术、智能生产方向发展，应用范围愈来愈广，就业及后续发展前景光明。
机电技术应用核心课程
电工电子技术、机械设计与加工、液压与气动技术、检测技术、电气控制技术、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计、工业机器人安装与调试等。
2、数控技术应用专业
数控技术应用培养目标
本专业面向数控技术应用企业，培养从事数控技术设备的操作、维护、编程和运行管理的高素质技术技能型专门人才。
数控技术应用主要课程
机械制图、机械基础、公差配合与技术测量、金属材料及热处理、CAD/CAM技术、UG、金属切削原理与刀具、钳工技能、车工技能、铣工技能、数控加工工艺、数控机床编程与操作、数控车实训、数控铣实训、数控机床结构与维护等。
3、模具制造技术专业
模具制造技术专业培养目标
本专业面向模具制造行业及模具产品相关企业,培养从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
模具制造技术专业课程设置
机械制图、模具认知、互换性技术应用、机械基础、电工电子技术与技巧、数控加工技术、模具钳工技能实训、铣工技能实训、磨工技能实训、点切削工技能实训等。
4、机电设备安装与维修专业
机电设备安装与维修专业培养目标
本专业主要面向机电一体化设备制造企业，培养能适应社会主义市场经济需要的，具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能及良好职业道德的能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的中等技术应用型人才。
机电设备安装与维修专业主干课程
机械制图与CAD、电工基础、电子技术、钳工入门实习、电气控制、机加工实习、电工考证实习、机械设计与制造基础、可编程控制器技术、气动与液压技术、电子CAD、自动化生产线安装与调试、变频技术、单片机应用与接口技术、数控机床电气控制、数控编程与加工。
5、汽车运用与维修专业
汽车运用与维修培养目标
本专业主要培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修营销、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
汽车运用与维修培主要课程
汽车制造工程、汽车技术、汽车理论、汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽车检测设备与使用等。
6、电子技术应用专业
电子技术应用专业培养目标
本专业培养适应社会需要,在电子整机生产、服务和管理第一线工作的电子设备装配、调试与维修的应用型技术人员。
电子技术应用专业主要课程
电工基础、电子工程、电子线路、机械基础、传感技术及应用、电子整机原理、电子测量仪器、计算机基础、单片机原理与应用等。
7、计算机网络技术专业
计算机网络技术培养目标
主要培养具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的应用型专门人才。
计算机网络技术主要课程
组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训、局域网组建与维护、无线局域网组建与维护、综合布线与系统集成、网络安全防护、网络工程案例等。
缙云县职业中专师资
师资队伍高效发展。以四阶段、六层次、六工程构建教师成长体系，发挥省名师工作室、省名班主任工作室领头雁作用，促进教师三年成长、五年成熟、十年成才。
现有教师303人，正高级教师1人、高级教师106人，双师型教师占比92%，有全国黄炎培杰出校长1人、优秀教师1人；
浙派名校长4人，浙江青年工匠2人，省技术能手1人，省教坛新秀2人，省名师4人。
缙云县职业中专特色
学生高素质成才。整合政校行企多方资源，五育融合，形成具有学校特色的大思政育人体系，不断深化“一体四能六段”育人模式。
近三年来，学生志愿服务获评国家级示范，国家级职业能力和技能大赛获奖18人，省级57人，市级457人。
想要成为优秀的学生就要付出比普通学生更多的努力，学习的时候要有专注的能力。只有经过一段时间的不断学习和打磨，你才能够获得学习的乐趣，然后才能够有着更广阔的未来。
浙江好大学的专业选择建议
浙江省拥有众多知名大学，它们在各自的领域有着不同的优势专业。以下是一些浙江省内重点大学的王牌专业：
浙江大学
国际经济与贸易
法学
汉语言文学
英语
新闻学
数学与应用数学
物理学
化学
生物科学
心理学
宁波大学
材料科学与工程
海洋材料
师范类专业（如汉语言文学、数学与应用数学）
临床医学
温州大学
化学工程与工艺
法学
杭州电子科技大学
电子信息
计算机
自动化
机械
浙江工业大学
化工
机械
控制
生物
计算机
工商管理
中国美术学院
美术学
设计学
浙江师范大学
生物学
浙江财经大学
应用经济学
统计学
工商管理
法学
外国语言文学
食品科学与工程
马克思主义理论
其他大学
杭州师范大学：生物学
浙江水利水电学院：水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程、新能源科学与工程
宁波工程学院：土木工程、电子信息工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、交通工程
温州医科大学：临床医学、医学检验、眼视光学、药学、麻醉学、医学影像学、口腔医学
请注意，以上信息可能会有所变动，建议以学校最新公布的信息为准。
永康职业技术学校2024年专业设置清单
学生在选择一所学校之前，就知道选择学校是为自己的将来做准备，那么学生就可以知道选择一门专业也是为来自己的将来做准备，那么学生就需要依据自己对专业的了解或者社会的情况等去选择一门适合自己的专业，毕竟专业与很多信息都是有所联系的。
1.中外合作班：国际商务本科(中外合作)
2.高考预科班：工艺美术(普职融通)、工艺美术、国际商务、电子商务、计算机应用技术
3.技师班：电气自动化设备安装与维修、汽车维修、模具设计与制造、智能制造技术应用、机电一体化技术(人工智能方向)
4.高级工班：物联网应用技术、工业互联网与大数据应用、工业设计与3D打印(计算机辅助设计与制造)、工业机器人应用与维修、平面设计、电子商务、跨境电商、数控加工(行业班)、新能源汽车、汽车营销、会计、烹饪(中式烹调)、旅游服务与管理
5.中高职一体化五年制大专班(原“3+2”)：电子商务、会计、工业过程自动化技术、物流服务与管理、工业设计、学前教育
浙江永康职业技术学校模具制造技术专业介绍
模具加工专业的培养目标是紧密对接永武缙五金制造业，为企业培养素养优秀、学历达标、技能精湛的综合型技能人才。
学制有三年制的中级工、五年制高级工、六年制技师三种培养层次。
主要面向模具制造行业和模具产品相关企业，从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等岗位。
浙江永康职业技术学校工业设计专业介绍
工业设计专业培养的是设计类综合型人才，集工学、美学、设计学于一体，使其成为能够从事产品造型、结构设计等知识面宽、动手能力强、适应面广的应用型工程人才。
有三年制中级工、五年制高级工及五年一贯制大专班、中外合作3+3本科班四个培养层次。
毕业后就业范围较广，学生兼具工程与艺术方面的基础知识，可在有关企业、科技单位从事设计、科研和管理工作。
可以到建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司、建筑设计研究院(所)或相关企业中的相关专业部门从事相关设计、科研和管理工作。
浙江永康职业技术学校实训设施
学校坐落在永康市城北工业园区，毗邻风景秀丽的九龙公园，校园占地260余亩，建筑面积5万多平方米;
建有数控车床实习中心、机床排故中心、电工电子实验操作中心、计算机中心、多媒体教学中心和汽车发电机示教室、钳工房等10多个专业实验实训场所;
2003年学校又投资300多万与浙江大学合作，成功创建了浙中地区最大数控培训基地，该基地是浙江大学省级先进制造技术重点实验室。
浙江永康职业技术学校师资
学校现有在校生3673余人，教职工300余人，具有中高级职称教师100余人;
学校设有国家职业技能鉴定站和职业技能培训站，具有对全市职工和职校学生进行多个工种的初、中级职业技能等级培训考核与鉴定的资格;
学校主干专业--机电专业是浙江省示范骨干专业，学校以该专业为支点，成功组建了金华市机电职教集团。
在选择之前，同学们应先了解自己的想法，思考自己未来想从事的行业，再根据自己想要的未来发展，选择合适的专业就读。
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