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湖州中等卫生专业学校2024年专业设置情况
2024年专业选择是很多考生和家长关心的事。湖州中等卫生专业学校在省内中职学校中以护理专业闻名，学校还是省高水平学校建设单位。小编今天来介绍学校的专业情况，包括省示范专业护理、省特色专业老年护理方向、省高水平建设专业药剂等专业，还有中高职一体化合作项目的具体情况，供大家参考。感到兴趣的网友和小编一起来看一下吧
目前开设中高职一体化护理、中高职一体化药剂、中高职一体化中药、中高职一体化康复技术、护理(可升学)、药剂(可升学)等专业。
其中护理专业是省示范专业、省骨干专业、省高水平建设专业、市品牌专业，护理专业(老年护理方向)是省特色专业，药剂专业是省高水平建设专业、市特色专业。现有全日制在校生2000多人。
湖州中等卫生专业学校合作
我校与温州医科大学、浙江中医药大学、湖州师范学院、杭州医学院、宁波卫生职业技术学院等高校合作办学，开展医药类专业大专、大学本科函授教育。
湖州中等卫生专业学校实训设备
学校占地面积260亩，总投资近3亿元，总建筑面积80000多平方米，整个校园布局合理、设施齐全、环境优美，是莘莘学子学习的理想场所。
50间标准化教室均配有多媒体教学设备，有现代化的微格教室、智慧教室、计算机房、广播通讯系统、高标准塑胶田径场、高档次师生两层餐厅。
实训中心总面积达10000平方米，实验实训设备1000多万元，是省级实训基地，实训条件全省一流。
湖州中等卫生专业学校升学方向专业
1. 中高职一体化护理专业
与宁波卫生职业技术学院和嘉兴南洋技术学院合作办学，培养掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识，从事护理保健工作的中、高级实用型人才。
2. 中高职一体化药剂专业
与浙江药科职业大学合作办学，培养能独立从事调配处方工作，掌握常用制剂制备的基本原理和操作技术，并能进行药房常用制剂的快速检验工作的中、高级专业技术人才。
3. 中高职一体化中药专业
与浙江药科职业大学合作办学，培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通和使用等领域从事中药鉴定、制剂及临床合理用药等方面工作的中、高级技术型人才。
4. 中高职一体化康复技术专业
与浙江东方职业技术学院合作办学，培养能掌握现代康复和传统康复医学基本知识、技术，具有独立实践操作能力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业中、高级技术人才。
5. 护理专业
培养掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识，从事护理保健工作的初、中级实用型人才。同时可参加升学考试，往大学本科、专科等更高层次发展。
6. 药剂专业
培养能独立从事调配处方工作，掌握常用制剂制备的基本原理和操作技术，并能进行药房常用制剂的快速检验工作的专业技术人才。同时可参加升学考试，往大学本科、专科等更高层次发展。
湖州中等卫生专业学校校企合作
是以专业人才培养方案为依据，结合就业岗位需求，在教学过程中开展的一种校院(企)交替性工学结合人才培养模式，是增强学生的专业认知；
强化学生的理论与技能学习，并将所学知识运用于实践中的最有效的教学模式之一，同时为拓宽就业渠道奠定了基础。
当然同学们在选择专业的时候，也是需要多多了解专业的需求的，看看专业的招生条件是什么，有些专业对同学们的自身条件的要求都是比较高的，还有些专业是要看分数的，所以同学们要了解清楚了。
余杭卫生中等专业学校专业层次说明
不只是选择学校是让同学们头疼的事情，选择专业更是让同学们头疼的，很多的人怕自己选择不好将来后悔，所以对专业的选择都是非常的犹豫的，那么建议同学们是根据自己的兴趣爱好来选择专业，可以想一下自己以后想做什么，这样就有了大概的方向了。
学校现开设三个层次6个专业：全日制普通中专(护理、助产)、成教本科(临床医学、高等护理)、成教大专(临床医学、高等护理)。
余杭卫生中等专业学校关注信息
招生对象：应届初中毕业生;护理专业只招女生，要求身高1.50米以上。
收费标准：贫困学生可享受助学金等政策，成绩优秀者每学期可获得奖学金。
注意事项：我校学费免费，但报到当天需缴纳住宿费、代收费、校服费、伙食费等，须通过扫支付宝或者微信缴费。
余杭卫生中等专业学校护理专业介绍
一、专业介绍
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
二、培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
三、知识能力
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;
4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
余杭卫生中等专业学校简介
杭州市余杭卫生中等专业学校始建于1972年，是一所集中专、大专、本科教育为一体的医学类卫生学校，现有专兼职教师60余人，中高级职称占78%。
学校秉承“勤学精业、厚德济生”的校训办学，为社会培养合格的医护人员。
余杭卫生中等专业学校配套设施
学校配备先进的多媒体教学设施，建有包括基础护理、母婴、内科、外科等实训室在内的设施完善的护理实训中心；
以及基础医学实验室、图书室、计算机室、语音教室、多功能教室等配套教学设施。
2017 年，生均教学仪器设备值0.91 万，比去年增加5%;生均实训实习工位数1.2，比去年增加9%;生均纸质图书18 册，比去年增加 6%。
余杭卫生中等专业学校就业质量
2017 届毕业生共计 167 人，其中单考单招录取 85 人，其他途径升学 49 人，升入高等教育比例为 80.2%；
与去年基本持平;总就业率 95.2%，其中护理专业就业率为 95.2%，助产专业就业率为 95.2%;专业对口率 92%。
就业单位多为社区卫生服务中心及各类民营医疗机构;首次就业薪资待遇较高，一般年收入 5-8 万。
专业可以看作是一个人求生的技能，因此我们需要再大学里好好学习，不要荒废了再学校里学习的时光。此外我们在选择专业的时候也要谨慎，要慎重，仔细，然后做出判断。
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