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社会艺术水平考级证书含金量如何
教育资讯相关的报考须知是很多考生和家长关心的事。艺术特长生培养过程中，社会艺术水平考级证书发挥着重要作用。今天我要说的是这份证书的具体作用，从国家政策支持、证书分类、对高考的影响等多个方面进行解读。感兴趣的网友们与小编来看一下吧
含金量高。艺术社会考级所获得的艺术类专业等级证书在很多方面还是有用的。社会艺术水平考级证书是国家承认的。因为人们可以从不同途径查询到，从2001年开始，国家的文化部就制定了一系列关于社会艺术水平考级的管理办法，所以他是受到国家机构认可的证书。
省内证书与全国证书
社会艺术水平考级证书从地域上来划分，主要有省内证书和全国证书。不同的证书，含金量也各有不同。一般来说，省内证书一般只在省内生效，而全国证书在全国范围内生效，因此全国证书会比省内证书含金量更高一些。
学院派证书和协会派证书
社会艺术水平考级证书从派系来划分，主要分为学院派证书和协会派，例如音乐考级，“学院派”有中央音乐学院考级、上海音乐学院考级、中国音乐学院考级等;“协会派”有中国音协考级等;其他还有文化部艺术发展中心、山东省文化馆等机构。
一般来说，知名的机构和大学颁发的社会艺术水平考级证书含金量更高一些，而一些不太知名的学院派证书和协会派证书含金量就相对较低了。
对艺术生起到高考优先录取资格
当然，受国家认可的证书最大的作用，主要是可以培养孩子的艺术专长，提升了孩子的艺术水平，对未来的人生起到一定的指引作用。
同时对于有艺术倾向的学生而言，可以起到对部分艺术生报考的大学起到部分优先录取资格，例如南京大学在2019年高水平艺术团招生简章就在报名条件里着重描述了“取得报考项目对应的社会艺术水平考级最高等级证书”这一说明。
由此可见，从以上三点来看，社会艺术水平考级证书含金量还是相对比较高的，报考之后，不光可以系统化的培养孩子的艺术转长，也可以为孩子选择艺术倾向的高考取得优先录取资格。
社会艺术水平考级证书有用吗
参加社会艺术考级有用。
1、社会艺术水平考级证书可以检测学习艺术的成果,即通常说的看能力达到什么水平；
2、社会艺术水平考级证书可以通过考试得到老师的指导,使今后的学习取得更好的效果；
3、取得《社会艺术水平考级证书》,特别是较高级别的证书后,可以证明自备了艺术的特长,在升学、就业时,能提高自己的竞争能力。
学业水平考试分数计入规则说明
学业水平考试的成绩在高考录取中不影响高考分数,但在录取中有参考作用。虽然不会直接影响到高考分数,但是学业水平考试成绩会计入综合素质评价表,与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上,招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核,择优录取。
普通高中学业水平考试成绩是高校招生录取依据之一，考生成绩证明将在高考时存入考生档案。各中学要将普通高中学业水平考试成绩单及时发放给考生本人。考生须妥善保管本人普通高中学业水平考试成绩单，遗失不再补办、补发。
学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。
各科卷面成绩与等级分关系：
100分-85分为A级，84分-70分为B级，69分-50分为C级，49分-25分为D级，24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。
学业水平考试成绩呈现为A、B、C、D(优秀、良好、及格、不及格)4个等级，考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
学业水平考试在高考录取时对高考分数没有影响，但在录取时会有被参考的作用。学业水平考试成绩单会和综合素质评价结果一起随着电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上的考生，招生院校会对学生的高考成绩、学业水平考试成绩、综合素质评价结果进行全面的考核，择优录取。学业水平考试合格的科目才可以参加相应选考科目的等级性考试。
什么是普通高中学业水平考试
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度，是高校考试招生制度的重要内容。
我省学业水平考试根据其考试定位、性质和作用，分为学业水平考试和选择性考试。
学业水平考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩纳入统一高考总分，作为统一高考招生录取的依据。
学业水平考试等级怎么划分标准
1、学业水平考试必修学科：(各科原始满分为100)
(1)100分～90分为A级;
(2)89分～75分为B级;
(3)74分～60分为C级;
(4)59分及其以下为D级;
单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、学业水平考试选修学科：等级计算方法(各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级)
(1)A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+);
(2)B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+);
(3)C级为前50%至前90%(含90%)的考生;
(4)D级为90%以后的考生。
3、各个等级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。一般来说，各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%，B级占40%，C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试，成绩按高的一次记录，但最高记录等级为“B”。学业水平考试考试成绩为C申请重考的学生，应当承担试题费用。