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教育理论:讲授法四种方式详细讲解

2026-06-17

考试政策是很多考生和家长关心的事。备考教招的同学都知道讲授法很重要,但四种方式——讲述、讲读、讲解和讲演的特点和应用场景,很多人还是搞不清楚。今天我就来详细讲解,语文老师描述场景是讲述法,英语老师边读边翻译是讲读法,数学老师解释公式是讲解法,教授长时间系统授课是讲演法。感兴趣的朋友与小编一起看看吧

教育理论:讲授法四种方式详细讲解

讲授法不仅是最古老的教学方法,也是我们现在用的最广的教学方法。讲授法顾名思义就是教师边讲边传授知识的方法。即教师通过语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。讲授法主要有讲述、讲读、讲解和讲演四种方式。教师招聘中很多同学分不清楚这四种方法如何区分,下边来为大家解读:

讲述法是教师运用具体生动的语言对教学内容作系统叙述和形象描绘的一种讲授方式。讲述法一般情况下是教师以口头语言给学生描述出来,学生边听边进行学习。比如在语文课本中讲到《背影》这一章,教师绘声绘色的给学生描述父亲如何臃肿的翻过栅栏,如何提着一兜橘子步履阑珊的走过来,以及作者的反应,让学生觉得这个景象就在眼前,便是讲述法。一般讲读法用在人文学科中比较多。

讲读法是教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合,讲、读、练、思相结合的一种讲授方式。讲读法一般情况下是教师一边读一边讲,学生听教师读书中的句子后教师紧跟的讲解,学生跟着教师的思维一起思考。如在英语阅读中,教师边读边翻译,进行解释,便是讲读法,所以讲读法一般用在语文和英语阅读中较多,但是其他学科也可用。

讲解法是教师运用通俗易懂的语言对教材内容进行解释、说明、论证的一种讲授方式。讲解法一般是教师对于一些理科中的公式、原理等进行解答。如在数学授课中,教师对于勾股定理的解释过程,便属于讲解法。讲解法一般用于自然学科的教学。

讲演法是以教师的学说或报告的形式在较长的时间里系统地讲授教材内容,条分缕析,广征博引,科学论证,从而得出科学结论的一种讲授方式。比如在大学中,教师的讲课用的就是讲演的方式。因为讲演时间长、知识面涉及广、难度大,所以主要运用于大学教学中,中小学中较少运用。

这四种讲授的方法,并不是说某节课一定用的就是某种方法,一般我们认为其在授课过程中主要运用的是其中一种。下边带大家来看一下历年试题是如何进行考察的:

单选题教师在课堂上向学生解释平行四边形的概念,并利用拼凑三角形的方法论证了平行四边形的面积公式,这种教学方法被称为( )。

A.讲解法

B.讲述法

C.讲读法

D.讲演法

解析A。本题考查的是讲授法的方式。讲授法的方式主要有讲述、讲解、讲读、讲演几种方式。讲解法是教师运用通俗易懂的语言对教材内容进行解释、说明、论证的一种讲授方式。题干中,教师对平行四边形的概念、原理、公式进行论证,属于讲解法。故A项正确。

B项讲述法是教师运用具体生动的语言对教学内容作系统叙述和形象描绘的一种讲授方式。讲述法一般情况下是教师以口头语言给学生描述出来,学生边听边进行学习。与题意不符,故不选。

C项讲读法是教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合,讲、读、练、思相结合的一种讲授方式。讲读法一般情况下是教师一边读一边讲,学生边听教师读书中的句子,边听后边教师紧跟的讲解,学生跟着教师的思维一起思考。与题意不符,故不选。

D项讲演法是以教师的学说或报告的形式在较长的时间里系统地讲授教材内容,条分缕析,广征博引,科学论证,从而得出科学结论的一种讲授方式。与题意不符,故不选。

故本题选A。

教资考试题型及科目说明

教资考试题型及科目说明

教师资格证的考试题型

1、《教育教学知识与能力》:常见的教师资格证题型有4个,它们分别是:单选题、简答题、材料分析题和教学设计题;

2、《教育知识与能力》:常见的教师资格证题型同样有4个,它们分别是:单选题、辨析题、材料分析题和简答题;

3、《学科知识与教学能力》:这个科目是分学科的,即语文、数学、英语、政治、历史、生物等,不同学科教师资格证考试的题型和内容有区别,常见的题型包括4个,即单选题、简答题、材料分析题和教学设计题。

整体来看,教师资格证的考试由主观题和客观题构成,客观题通常都是单选题,而主观题包括的题型有很多,比如简单题,比如诊断题,比如教学设计题等。

教师资格证有哪些考试科目

教师资格证主要分为幼儿园、小学、中学三种类别,其中中学又分为初中、高中及中职教师资格证。

幼儿园教师资格证:综合素质(科目一)、保教知识与能力(科目二)。

小学教师资格证:综合素质(科目一)、教育教学知识与能力(科目二)。

中学(初中、高中)教师资格证:综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)。

其中初级中学教师资格证科目三包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语18个科目;

高级中学教师资格证科目三包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语17个科目;中职包括文化课老师、专业课老师以及实习指导老师。

其中文化课包括语文、数学、英语、心理健康教育、日语、俄语;专业课包括电子商务、市场营销、计算机、机械、畜牧、幼儿师范、会计等。初中、高中、中职教师资格证文化课类别新增学科心理健康教育、日语、俄语专业的科目三《学科知识与教学能力》暂不进行笔试,其学科知识与能力在面试时一并考核。

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1.自考英语听力理解:能听懂日常英语谈话或千般性题材的讲座;能听瞳普通的英语广播和简单的英语电视节目,掌握其主要内容;能运用基本的听力技巧。

英语二

2.自考英语口头表达:能在学习和生活过程中就常见的话题用英语进行交流;经准备后能作简短发言,表达比较清楚:语音、语调基本正确;交谈中能够使用基本的会话策略。

3.自考英语阅读理解:能读懂一般性题材的英语文章,掌握中心大意,理解主要事实和有关细节;能读懂工作或生活中常见的英语材料;能在阅读中使用有效的阅读方法。

4.自考英语书面表达:能掌握基本的写作技巧;能完成一般性写作任务,如描述个人经历、观感、情感和发生的事件等;能写常见的应用文;能就一般性话题撰写简短的文章,做到结构清楚,扎中心思想明确,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。

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