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教资面试考试流程与注意事项
教资面试考试流程已经明确。考生需要登录报名系统打印准考证，然后按照规定时间参加面试。面试包含候考、抽题、备课、回答问题、试讲、答辩六个环节。试讲是面试的核心部分，需要展示教学设计和教学实施能力。评委根据多个维度进行评价。感到兴趣的网友跟着小编继续往下看吧
准考证打印时间为：2023年1月3日至7日，各省略有不同，以当地公告为准。届时考生可登录报名系统(中小学教师资格考试网//ntce.neea.edu.cn/)打印下载准考证。
2022年下半年中小学教师资格考试(面试)报名入口
符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部中国教育考试网-中小学教师资格考试栏目(//ntce.neea.edu.cn)进行网上报名。
中小学教师资格考试准考证打印步骤：
第一步：登录官网
登录中小学教师资格考试网(//ntce.neea.edu.cn/)：
第二步：进入报名系统
进入官网后，考生点击右侧考生服务区域中的报名系统，进入各地报名系统。
第三步：点击报名
进入报名系统，选择地区—点击报名。
第四步：登录报名系统
1、进入报名系统后，点击登录方可进行下一步。
2、输入个人信息，系统会生成准考证。
第五步：下载准考证
登录后，点击—面试准考证，根据提示下载pdf准考证并打印。
下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。
2022年下半年中小学教师资格考试面试流程
(一)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。
(二)抽题：根据考点安排，登陆面试测评软件系统，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
(三)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
(四)回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
教资面试准考证打印时间及考核内容说明
根据教育部统一部署,教师资格证面试准考证打印时间开始时间为2023年1月3日起，按照准考证上的时间、地点和相关要求参加面试。面试时间2023年1月7日至8日(具体时间、地点详见准考证，考生人数较多的类别，考试日期顺延)。
主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》(面试部分)等相关面试信息，可登录NTCE-中国教育考试网查询。
面试程序
1.候考。考生持面试准考证、身份证按时到达考点，进入候考室候考。
2.抽题。考生按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，打印试题清单。
3.备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，时间20分钟。
4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。
6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
教师资格证面试考试安排与科目说明
2022下半年教师资格证面试准考证打印时间是1月3日至7日,个别省份打印时间有所差别。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)，主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
幼儿园面试不分科目。
小学面试分11个科目,语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、小学心理健康教育(新增)、信息技术(新增)、小学全科(新增)。
初中面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致，分18个科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育(新增)、日语(新增)、俄语(新增)。
高中(含中等职业学校文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致，分17个科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育(新增)、日语(新增)、俄语(新增)。