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非师范生教师资格证就业前景
考试政策是很多考生和家长关心的事。教师资格证考试不限专业，非师范生完全可以参加。今天小编整理的就是非师范生考教资的关键信息，包括备考方法、选科建议、以及证书的多元用途，需要的朋友可以收藏备用。感兴趣的网友们与小编来看一下吧
非师范生的考试建议
1.考取与学科一致或相近的教师资格证。在考教师资格证的时候，建议大家尽量选择与自己专业相关或相近的教师资格证类别，如果你想成为在编教师，有个和自己专业相近的教师资格证会有很大帮助的。
2.关注目标地区往年招教公告。大家可以先去了解一下往年的教师招聘公告，看一下自己意向报考地区的教师岗位条件是怎么样的，有哪些限制?哪个学段的岗位更容易入编?非师范生择业建议
教师资格证，是成为教师的敲门砖：
1.幼儿园、小学、中学、职业学校、高校的从业证明。不仅仅是用于教书，也代表着是合格教育人士。
2.教育部最新要求校外培训、成人教育与培训的行业也须持证上岗，校外培训机构的教师持证应对教育主管部门检查。
3.艺术培训机构、校外培训机构申领《培训许可证》的主要条件之一。
4.工作稳定，假期多。任何一个持有教师资格证的从业人员，都可以获得与学生等同的假期。
5.如果你不想当老师，考教育部门的公务员也会加分的!
6.大学生申请去支教时会作为一个加分项。
7.大学生可以增加自己成为特岗教师的优势。
8.可以更受欢迎地被培训机构聘为补课教师。
9.可以成为第二职业，在竞争激烈的当下，收入的来源越丰富越有安全感。
10.教师资格证在旅游的时候还可以打折哦。
教资统考没有指定教材怎么办
教师资格考试全国统考没有指定教材。教师资格考试大纲由教育部统一制定，试题由教育部考试中心统一命制。考试不统一指定教材，考生可通过国家中小学教师资格考试网"(http://ntce.neea.edu.cn/)下载《考试标准》和《考试大纲》，根据考试大纲知识点自行复习、备考。
教师资格考试大纲
教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等。
幼儿园教师资格考试大纲(2科)：
《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》
小学教师资格考试大纲(2科)：
《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》
初级中学教师资格考试大纲(17科)：
《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》
《语文学科知识与教学能力》等15科;
高级中学教师资格考试大纲(16科)：
《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、
《语文学科知识与教学能力》等14科;
初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。
面试考试大纲分为三类：
《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。
师范生教师资格认定政策详情
师范生可以免试认定教师资格。《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》明确，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。
《实施方案》根据教育类研究生和公费师范生的培养目标，将免试认定教师资格的情况分为三类，不同类别可认定的教师资格种类和任教学科各不相同：
一是对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。
二是对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生，应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试学科知识与教学能力"笔试。国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试学科知识与教学能力";国家中小学教师资格考试中未统一开考的，由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的，申请认定与学科知识与教学能力"一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格，其他认定条件和认定程序不变。教育类研究生、公费师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。