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深圳各区教师招聘报名方式汇总
广东深圳市报考须知是很多考生和家长关心的事。深圳教师招聘公告发布后，考生需要通过网上预报名的方式提交报名申请。今天小编整理的就是网上报名的具体操作流程，包括报名系统的登录方式、报名表的填写要求以及各批次的报名时间安排。感到兴趣的小伙伴与小编了解了解哦
2022广东深圳市光明区采取网上预报名的方式。请考生登录网址//2022gmjyjqz.htirc.cn/按要求填写报名表(报名系统中有操作指南)。第一批长春和武汉考点报名时间：从公告发布之日起至10月10日下午6:00;第二批长沙和南昌考点报名时间：从公告发布之日起至10月17日下午6:00;第三批北京和广州考点报名时间：从公告发布之日起至10月24日下午6:00。
对报考专业的要求
(1)报考者应届毕业生所学专业必须与岗位要求一致，专业是否相符可以参考《专业参考目录》(附件7)。岗位要求是六位代码的专业，则只有该专业符合岗位要求;岗位要求是二位或四位代码的，则其相应的下一层级的四位或六位代码的专业也符合。岗位有专业方向要求的以岗位表要求为准。
若报考者所学专业未包含在目录中，其所学专业与岗位要求专业所学的专业必修课程70%以上相近的视为相符，考生需提供成绩单进行判定;同样，国(境)外学历的专业名称不能与参考目录完全一致的，考生需提供成绩单及中文翻译文件进行判定其是否符合岗位专业要求。
(2)本科专业为小学教育(B040107)或研究生专业为课程与教学论(A040102)、学科教学硕士(专业硕士)(A040113)、小学教育硕士(专业硕士)(A040115)，且研究方向与岗位要求学科一致的，如所在院系能出具所学专业与岗位要求学科一致证明的，视为符合专业要求。
(3)报考者具有2个毕业证书和2个学位证书(4本证书)，可以按第二学位的专业报考。本科期间辅修的专业无法取得教育部验证的，也没有单独的毕业证和学位证，则不能以辅修专业报考相应岗位。
东莞教师招聘专场报名时间及条件
2022广东东莞报名每位考生在各场次公开招聘的全部岗位中仅可选择其中一个岗位进行现场报考，广州专场：预计10月中下旬——11月中旬，地点：华南师范大学大学城校区行政楼广场(就业指导中心门前)，具体报考时间至少提前3天另行补充公告。武汉专场：预计11月中下旬——12月中旬期间(具体报考时间、地点至少提前3天另行补充公告)。西安专场：预计11月中下旬——12月中旬期间(具体报考时间、地点至少提前3天另行补充公告)。
招聘对象
(一)纳入国内普通高校统一招生计划并于2022年或2023年取得普通高等院校本科学历及学士学位(含)以上的毕业生。需满足以下条件之一：
1.2022年毕业生须于报考前取得相应学历学位证书;
2.国内普通高校2023年毕业生须于2023年8月31日前取得相应学历学位证书;
3.境内就读中外合作办学院校的2023年毕业生须于2023年8月31日取得学历毕业证书，同时须于2023年12月31日前取得学位证书(中外合作办学院校仅颁发学位证书的，毕业生须于2023年8月31日前取得学位证书)。
(二)在国(境)外取得本科学历及学士学位(含)以上的2022年毕业生，报考时须取得岗位相对应的学历学位证书，同时还须取得中国教育部留学生中心认证的《国外学历学位认证书》。
东莞市公办中小学校在职在编教职员或东莞市教育局公开招聘拟聘人员(含入围体检)，不在本次招聘范围内。
毕业时间和取得学位时间以毕业证和学位证落款时间为准。
东莞2022教师招聘报名流程安排
2022广东东莞发布的教师招聘公告可知，现场报考，每位考生在各场次公开招聘的全部岗位中仅可选择其中一个岗位进行现场报考，多报的取消报考资格。广州专场报名时间：预计10月中下旬——11月中旬，武汉专场报名时间：预计11月中下旬——12月中旬，西安专场报名时间：预计11月中下旬——12月中旬期间。
具体条件
1.年龄要求。毕业生不设年龄限制。
2.专业相符要求，满足以下条件之一：
(1)学历专业与岗位专业相符
①普通高校本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位要求专业相符(具体见附件4：《东莞市教育局公开招聘事业编制教师岗位专业对照表》)，学位类别不能作为专业类别报考;
②普通高考录取特长生的特长专业与岗位专业相符。
所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应，高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如：报考者本科专业为数学，研究生专业为物理，他可以报考要求本科数学岗位、本科物理岗位和研究生物理岗位，不能报考研究生数学岗位。
(2)专业相近。毕业专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近，且毕业专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程大部分一致，并在报考时提供毕业证书、毕业成绩单(须有院校教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明和院校开具的毕业专业与报考岗位专业相近的证明材料。港澳学习、国外留学生还须提供相应材料的中文翻译件。
研究生阶段所学专业为：学科教学、课程与教学论、教育学、教育管理等专业的，其专业方向与报考的教师岗位一致的，视为符合专业要求。